2020년 상반기 파견(채용)예정

개방형 재외교육기관장 선발 계획

2019. 10.

교육부

[ 재외동포교육담당관 ]

목  차

1. 선발 개요	1

2. 추천대상자 자격요건	3

3. 외국어․국사요건	5

4. 선발 절차 등	6

1) 적격자 추천	6

2) 제1차 시험(서류심사)	8

3) 제2차 시험(면접심사 및 현장실사)	9

4) 최종합격자 발표	10

5. 인사 관리 및 평가	11

1. 인사관리	11

2. 원장의 평가	14

6. 제출서류 및 제출 방법	15

1. 공무원	15

2. 공무원이 아닌 사람	17

1. 선발 개요

□ 목적

◦ 공공외교 지원 등 급변하는 재외교육 행정의 새로운 수요에 능동적으로 대처하기 위해 전문성과 소양을 갖춘 행정․민간 전문가를 선발

□ 선발 근거

◦「재외국민의 교육지원 등에 관한 법률 시행령」제14조제2항

② 원장 총수의 100분의 50까지는 교육공무원, 일반직공무원 또는 공무원이 아닌 사람 중에서 선발하여 보할 수 있다.

□ 선발(채용) 예정 기관 및 직위

◦ 한국교육원장 : 3명

국가	파견기관	직위
일본	오사카한국교육원	원장
	오카야마한국교육원	원장
미국	뉴욕한국교육원	원장

<한국교육원 주요 수행업무>

□ 한국어 등의 보급                 □ 한글학교의 교육활동 지원

□ 한국인 유학생의 상담 및 지도     □ 외국인 유학생의 유치활동 지원

□ 해외 교육정보의 수집 및 보고     □ 그 밖에 해외 교육활동 지원에 관한 사항
※ 직무수행요건 명세서(붙임) 확인

□ 파견(채용) 기간 : 2020.2.21.~2023.2.20.(3년)

※ 파견(채용)기간 중이라도「재외국민의 교육지원 등에 관한 법률 시행규칙」제33조에 해당하는 경우에는 조기소환 조치

□ 파견예정일 : 2020.2.21.

□ 선발 유형 : 개방형 공개모집

□ 선발 절차

절 차		시기		내 용
선발공고		’19.10.1.(화)		• 공고기간 : 2개월<1차 시험일 전 2개월> • 선발인원 : 3명 - 한국교육원 원장 : 3명* * 오사카, 오카야마, 뉴욕
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추천대상자 서류접수		’19.11.21.(목)～22.(금)		• 추천인원 【공무원】 - 시․도교육청 : 3배수 이내 - 시․도교육청 이외 기관 : 2배수 이내 【공무원이 아닌 사람】 - 사립학교 교원 : 공문 시행(학교→교육부) - 그 외 : 직접 교육부로 접수
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제1차 시험 (서류)		’19.12.2.(월)		• 전문성 : 직무수행계획 및 경력 평가 • 외국어 : 외국어점수 환산 ⇒ 합격후보자 5배수 이내 선정
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제2차 시험 (면접)		’19.12.9.(월)～10.(화)		• 면접 심사 ⇒ 합격후보자 2배수 선정
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제2차 시험 (현장실사)		’19.12.11.(수)～12.(목)		• 합격후보자를 대상으로 실시
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최종합격자 발표		’19.12.16.(월)		• 최종합격자 결정 및 발표
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파견 전 직무연수		’20.1.13.(월)～17.(금)		• 중앙교육연수원 연수과정 이수

※ 선발 일정은 내부사정 등에 따라 일부 변경될 수 있음

2. 추천대상자 자격 요건

□ 공통 요건

① 국가관이 투철하고 국가에 대한 충성심이 확고한 사람

② 재외교육기관에서의 직무수행 능력과 필요한 외국어 구사능력이 있는 사람

③ 국외 근무에 지장이 없는 가정환경을 가진 사람

④ 한국학교 및 교육원에 파견 또는 채용된 경력이 있는 경우에는 그 파견 또는 채용기간이 끝난 후 4년이 지난 사람(파견예정일 기준)

⑤ 직위해제 중에 있지 아니한 사람 또는 징계처분을 받은 사람으로서 그 처분이 끝난 후 6개월이 지난 사람(제2차 시험일 기준)

⑥ 재외교육기관 파견 선발 시험에서 부정행위로 적발된 후 5년이 경과 되지 않은 사람

⑦ 신원상 국외 파견에 지장이 없는 사람

⑧ 수사중이거나 각종 언론보도 등으로 사회적 물의를 일으켜 해외 파견이 부적절하다고 판단되는 사람

☞ 원서접수 마감일(’19.11.22.) 기준으로 해당되는 자격 요건(공무원 또는 공무원이 아닌 사람)에 지원

□ 공무원

◦ 파견일(’20.2.21.) 기준, 현직 공무원으로서 정년 잔여기간이 3년 이상 남아있고, 자격기준 각 호의 어느 하나에 해당하는 경력이 있는 사람

- 일반직공무원을 파견할 경우 인사혁신처장과 협의*를 거쳐야 하므로, 최종합격자 발표 후 인사협의 진행 예정

* 「재외국민의 교육지원 등에 관한 법률 시행규칙」제18조제3항

자격기준

1. 교육연구관 또는 장학관 경력이 있는 사람

2 교장자격증을 가지고 있는 사람

3.  3년 이상의 교육연구사․장학사 또는 3년 이상의 교감 경력이 있는 사람

4「교육공무원법」제2조제1항에 따른 교육공무원으로서 교육경력(교육행정경력과 교육연구경력 포함)이 15년 이상인 사람

5.「국가공무원법」제2조제2항제1호에 따른 일반직공무원으로서 5급 이상인 사람

□ 공무원이 아닌 사람

◦ 파견일(’20.2.21.) 기준, 다음 각 호의 요건을 모두 갖춘 사람

※「사립학교법」에 다른 사립학교(초‧중‧고) 교원은 제3호 제사～자목에 따라 추천

1. 대한민국 국민으로서 남자의 경우 병역을 필하거나 면제된 사람

※ 한국교육원장은 업무의 성질상 내용이 누설되는 경우 국가의 이익을 해하게 되는 보안·기밀 분야 등을 수행하므로 외국인과 복수국적자의 지원을 제한  [공무원임용령 제4조(외국인과 복수국적자의 임용) 준용]

2. 국가공무원법 제33조에 해당하는 결격사유가 없는 사람

3. 다음 중 어느 하나의 요건을 충족하는 사람

가. 교육기관, 교육행정기관, 교육연구기관, 국가기관, 지방자치단체, 공공단체, 국제기구, 외국기관, 재외동포교육 관련 기관 등에서 3년 이상 종사한 경력이 있는 사람

나. 관련 분야 박사학위를 소지한 사람

다. 관련 분야 석사학위를 취득한 후 1년 이상 관련 분야에서 실무경력이 있는 사람

라. 관련 분야 학사학위를 취득한 후 3년 이상 관련 분야에서 실무 경력이 있는 사람

마. 학사학위를 취득한 후 5년 이상 관련 분야에서 실무경력이 있는 사람

바. 8년 이상 관련 분야에서 실무경력이 있는 사람

사. 교장 자격 또는 사립학교 교장 경력이 있는 사람

아. 3년 이상의 사립학교 교감 경력이 있는 사람

자. 15년 이상의 사립학교 교사 경력이 있는 사람

※ 관련분야 : 교육, 행정, 국제교육, 국제교류  및 재외동포교육 분야 등 「재외국민교육법」제29조에 따른 한국교육원 기능과 관련 있는 학과전공 및 업무분야

3. 외국어․국사 요건

□ 외국어

◦ 원서접수 마감일(’19.11.22.)로부터 역산하여 2년 이내에 취득한 지정 외국어 시험(영어 또는 일본어)에서 만점의 6할 이상 점수를 득점한 사람

국가	일본	미국
외국어	영어 또는 일본어★	영어
	★ 표의 언어를 선택한 경우 득점한 점수의 3할을 득점한 점수에 가산함 ☞ 가산한 점수가 만점의 6할 이상일 경우, 외국어요건을 충족한 것으로 간주

◦ 인정 외국어시험 종류

외국어	시험 종류
영어	TEPS, iTEPS, TEPS-Speaking, TEPS S&W, FLEX, TOEFL, TOEIC
일본어*	JPT, FLEX, SNULT
※ 제출된 외국어시험 점수는「외무공무원임용령 시행규칙」제12조제2항 [별표4] ‘외국어능력검정 결과 대비표’를 적용한 환산점수로 반영 예정] * 일본어 성적인 경우, 취득 점수에 3할 가산

◦ 외국어성적 제출 면제 : 아래 각 호의 하나에 해당되며, 관련 증빙서류를 제출 가능한 사람

<외국어성적 제출 면제 대상>

1. 1년 6개월 이상 국외에서 검정대상 외국어연수를 받았거나, 검정대상 외국어와 동일한 언어사용지역에서 학사학위 이상을 취득한 사람

2. 검정대상 외국어 사용 국제기구 또는 기관에서 1년 6개월 이상 파견 또는 근무 경험이 있는 경우

※ 재외교육기관(한국학교, 한국교육원, 한글학교 등) 근무 경력은 제외

※ 면제 대상자 중 어학성적 보유자는 어학성적을 제출할 수 있으며, 어학성적 미보유자의 외국어 배점은 최하점(60점)을 부여하되 외국학위 종류와 수준 등을 반영하여 심사위원회에서 점수를 부여할 수 있음

□ 국사

◦ 원서접수 마감일(’19.11.22.) 기준, 한국사능력검정시험(국사편찬위원회 주관) 3급 이상 인증서를 취득한 사람   ※ 별도 유효 기간 없음

4. 선발 절차 등

1. 적격자 추천( → 교육부)

※ (공무원 및 사립학교 교원) 교육청․학교․기관장 → 교육부

※ (공무원이 아닌 사람) 신청자 본인 → 교육부

2. 제1차 시험(서류 심사)

3. 제2차 시험(면접 심사 및 현장실사)

4. 최종합격자 발표

1		적격자 추천( 기관 등 → 교육부)

□ 공무원 (추천기관장 → 교육부)

1. 교육공무원 A : 장학관(교육연구관) 경력자, 교장자격증 소지자, 장학사(교육연구사) 또는 교감 3년 이상자

2. 교육공무원 B :「교육공무원법」제2조제1항에 따른 교육공무원으로서 교육경력(교육행정경력과 교육연구경력 포함)이 15년 이상인 사람

3. 일반직공무원  :「국가공무원법」제2조제2항제1호에 따른 일반직공무원으로서 5급 이상인 사람

◦ 추천인원

- 시․도교육청 : 파견기관별 3명 이내로 추천하되, 위의 각 호(1, 2, 3)별 1명 이내만 추천

- 시․도교육청 이외의 모든 기관 : 파견기관별 2명 이내로 추천하되, 위의 각 호(1, 2, 3)별 1명 이내만 추천

◦ 추천 시 유의사항

<국립 교‧사대 부설학교>

- 교․사대 부설학교는 소재지 시․도교육청을 통해 추천을 하되, 합격 후 파견 발령에 따른 제반사항을 양 기관이 상호 협의한 후 추진

※ 시·도교육청의 직속기관과 소속기관은 시․도교육청 본청에서 처리

<국립학교>

- 국립대학교는 총장이, 국립(특수 등)학교는 학교장이 국립국제교육원은 기관장이 각각 추천하되, 합격 후 파견 발령에 따른 제반사항은 교육부 운영지원과와 사전 협의 후 추진

※ 중앙교육연수원, 대한민국학술원, 국립특수교육원, 국사편찬위원회 : 교육부에서 처리

<보수(인건비)>

- ’11년부터 해외파견자의 인건비에 있어 봉급(본봉) 등은 원소속기관(교육부, 시․도교육청 등)이, 해외체재비는 교육부가 각각 분담하고 있으므로, 응시자 및 추천권자가 이점을 충분히 숙지하고 동의한 후 추천

※ 4. 행정사항의 보수 분담 참고

<자체 추천 기준>

- 추천기관에서는 기관별 자체 기준을 마련하여 적격자를 선정․추천하되, 해외 근무기간 중에 근무를 태만히 하는 등 업무와 관련하여 민원 및 소환 대상이 되는 사례가 발생되지 않도록 신중히 추천

<부정행위자>

◦ 선발시험에서 위조서류* 제출 등 부정행위를 한 응시자에 대해서는 선발된 이후라 하더라도 선발은 무효가 되며, 향후 5년간 재외교육기관 파견 응시 제한

* 외국어 성적 및 한국사 등 관련 증빙서류 진위 여부 별도 확인 예정

<합격 취소>

◦ 자격요건 미달, 제출서류 미비, 허위사실 기재 등 부적격 사유가 있는 자에 대해서는 최종합격 통보 이후에도 합격 결정을 취소할 예정이므로, 추천기관장 책임 하에 반드시 확인 후 추천

<기타>

◦ 초‧중‧고 교원의 경우, 파견 기간 중 교장자격연수 등 자격연수를 받기 위해 국내 귀국은 불가하므로 추천 시 유의

□ 공무원이 아닌 사람

◦ 사립학교(초‧중‧고) 교원

- 공무원이 아닌 사람 중 ‘사립학교 교원’은 서류 제출 시 공무원과 동일하게 지원 서류를 준비하여 학교장 명의의 전자문서로 교육부 재외동포교육담당관실에 공문 제출(학교→재외동포교육담당관)

◦ 그 외 공무원이 아닌 사람

- 별도의 추천과정 없이 직접 교육부로 서류를 직송 제출

□ 추천기간 : 2019. 11. 21.(목) ~ 22.(금) 18:00까지

□ 제출 서류 및 방법 : “6. 제출 서류 및 방법” 참고

2		제1차 시험(서류 심사)

□ 시험과목 및 배점

◦ 총점(200점) : 외국어 환산점수(100점) + 전문성(100점)

□‘전문성’평가 방법

◦ 응모서류에 첨부된 직무수행 계획서, 지원 분야 관련 경력 및 활동 실적 등을 평가하여 합산    ※ 별도 심사위원회 구성‧운영

□ 제1차 시험 합격자 결정

◦ 외국어와 국사 과목의 성적을 충족한 사람 중, 외국어 환산점수와 전문성 점수를 합산하여 다득점자 순으로 5배수 이내 인원 선발하여 제2차 시험 대상자로 선정

▣ 동점자 처리기준

① 교육행정 경력이 많은 자,  ② 외국어 점수가 높은 자

※ 제1차 시험(서류 심사) 점수는 제2차 시험(면접 심사) 점수와 연계되지 않으며, 제2차 시험(면접)은 1차 시험 점수를 배제하고 별도 배점(면접 100점)으로 실시

3		제2차 시험(면접 심사 및 현장실사)

(1) 면접 심사

□ 시험과목 및 배점 : 면접 100점(개인별 심층면접)

※ 제1차 시험 점수는 제2차 시험(면접심사)에 미반영

평가영역	공직적격성	전문성	인성	국제성	리더십	총계
영역별 배점	10	30	20	30	10	100

① (공직적격성) 기관장으로서의 자세, 발전가능성, 지원동기 등

② (전문성) 파견 국가의 특성 이해, 교육기획력․교육행정력, 재외동포교육 정책 및 발전과제에 대한 이해도 및 준비도 등

③ (인성) 대인관계 및 사회성, 갈등관리 능력, 성격, 태도 등

④ (국제성) 의사표현능력 및 글로벌 마인드 구비 정도 등

⑤ (리더십) 관계관리 및 갈등관리능력, 자신감, 파트너십, 창의성, 유연성, 적응성 및 통찰력 구비 정도 등

□ 면접심사위원회 구성 및 운영

◦ 공정하고 효율적인 심사를 위하여 전문성을 가진 외부 사람을 위촉하여 면접심사위원회 구성․운영

□ 제2차 시험 합격자 결정 : 2배수 선정

◦ 면접위원의 평점을 합산 평균하여 최고득점자 순으로 1, 2순위자를  합격 후보자로 선정

※ 평균 평점이 만점의 7할 미만인 경우 불합격 처리 후, 재공고를 통해 적격자 선발

(2) 현장실사

□ 현장 실사 대상자 : 개인별 심층면접 결과 1순위자 또는 2순위자

□ 현장 실사 방법

◦ 합격 후보자에 대한 인성, 업무 추진(실적), 근무태도, 대인관계 등의 검증을 위해 현장실사를 실시하고, 그 결과 합격 후보자가 적격으로 확인되면 최종 합격자로 결정

- 1순위 합격 후보자가 ‘적격’일 경우 1순위 합격 후보자를 최종합격자로 결정

- 1순위 합격 후보자가 ‘부적격’일 경우, 2순위 합격 후보자에 대해 현장실사를 실시하여 ‘적격’으로 확인되면, 2순위 합격 후보자를 최종합격자로 결정

※ 현장실사는 별도계획에 의해 운영하며 합격 후보자 2명 모두가 부적격인 경우 추가 선발을 통해 해당 직위 파견자 선발 예정

- 필요한 경우, 합격 후보자의 외국 입국․체류허가 등의 확인을 위해 본인을 통해 ‘범죄․수사경력조회 회보서(외국 입국/체류허가용)’를 확인 후,「재외국민교육법 시행규칙」제18조제1항제7호에 해당할 경우 ‘부적격’으로 판정

4		최종합격자 발표

□ 최종합격자 발표

◦ 면접시험 및 현장실사 결과에 따라 최종합격자 확정 후, 결과 공고(12.16.)

- 일반직공무원이 최종합격자로 선정된 경우, 원소속 기관 등에서는 인사혁신처와 파견 협의가 필요하며 협의가 성사되지 못할 경우 합격 취소

◦ 출국 전 사전교육 : ’20. 1월 중 별도 계획에 의거 실시 예정

5. 인사 관리 및 평가

1		인사 관리

□ 파견 또는 채용에 따른 신분

◦ 공무원 : 파견

◦ 공무원이 아닌 사람 : 기간제근로자로, 채용 계약 체결

※ 기간제 및 단시간근로자 보호 등에 관한 법률 시행령 제3조 제3항 제1호 :   다른 법령에서 기간제근로자의 사용 기간을 법 제4조 제1항과 달리 정하거나   별도의 기간을 정하여 근로계약을 체결할 수 있도록 한 경우

※ 사립학교 교원이 선발된 경우, 한국교육원장 채용(고용) 계약에 따라 원소속 기관 복무는 휴직 처리

□ 보수 및 관련 예산 확보 방안

◦ 공무원 :「공무원 보수규정」및「공무원 수당 등에 관한 규정」적용하되, 파견되는 공무원의 인건비 중 봉급(본봉) 등은 원 소속기관(교육부, 시․도교육청 등),  해외체재비는 교육부(국고)가 각각 분담

<해외파견 공무원 인건비 분담 기준>

구 분	원 소속기관 지원 (봉급 등)	교육부 지원(해외체재비)
봉급	봉급(본봉)	해당없음
상여수당	정근수당, 정근수당 가산금	성과상여금 * 별도 계획
가계보전수당	가족수당(국내), 자녀학비보조수당(국내)	가족수당(국외), 주택수당, 자녀학비보조수당(국외)
특수지근무수당	해당없음	특수지근무수당
특수근무수당	해당없음	재외근무수당
실비변상	명절휴가비, 직급보조비	귀․부임여비
기 타	관리업무수당	이전비, 의료비

※ 가족수당 지급기준 : 가족 및 자녀 동반 시에는 가족수당 및 자녀학비보조수당을    국외비용으로 지원하고, 미동반시에는 국내비용으로 지원

※ 연봉제 해당 공무원의 봉급 등은 국내에 준하여 지급

◦ 공무원이 아닌 사람 : 연봉은「공무원보수규정」제36조제3항 및 별표 33의 일반임기제공무원 5호에 관한 규정을 준용하여 지급하고, 수당은 「재외국민의 교육지원 등에 관한 법률 시행령」제17조를 준용하여 지급

□ 연수

◦ ’20.1월 중, 별도 계획에 따라 교육훈련 방법․기간 결정

※ 「재외국민의 교육지원 등에 관한 법률 시행규칙」 제28조(교육훈련) ① 선발시험에 합격한 사람은 교육부장관이 지정하는 기관에서 임무수행과 관련된 교육훈련과정을 마쳐야 한다.

□ 복무

◦ 국가공무원법 제7장(복무) 및 「재외공무원 복무규정」제3조부터 제10조까지 및 제23조 준용, 「재외국민의 교육지원 등에 관한 법률 시행규칙」적용 등

※ 파견 또는 채용기간 중에는 국가공무원법 제71조(휴직)가 적용되지 않음

◦ 재직 중은 물론 퇴직 후에도 직무상 알게 된 비밀을 누설한 경우에는 형법 제127조(공무상 비밀의 누설)의 규정을 준용하여 2년 이하의 징역이나 금고 또는 5년 이하의 자격정지의 형 적용

◦ 직무 수행 중 예산의 부적정 운영․집행 등에 대해서는「국가배상법 및 회계관계직원 등의 책임에 관한 법률」을 준용하여 변상 책임 등 부여

□ 소환

◦  파견공무원 등이 다음 각 호의 어느 하나에 해당하면 교육부장관은 그 파견공무원 등을 소환 조치

- 국위를 손상시키거나 국가이익에 위배되는 행위를 한 경우

- 국가공무원법 제7장에 규정된 복무의무를 위반하거나 재외국민의 교육지원 등에 관한 법률 시행규칙 제3조 및 제32조를 위반한 경우

- 국외에 영주하려는 의사가 분명한 경우

- 사람을 사상(死傷)한 경우

- 직무수행 능력이 없는 경우

※ 근거 : 재외국민의 교육지원 등에 관한 법률 시행규칙 제33조(소환)

□ 사표 제출

◦ 파견공무원등은 귀국한 후가 아니면 사표를 제출할 수 없으나, 국제기관에 취업하거나 외국 정부의 전문가로 초빙될 경우 또는 교육부장관이 특히 이유 있다고 인정한 경우에는 그러하지 아니함

※ 위반시에는 재외국민의 교육지원 등에 관한 법률 시행규칙 제34조에 따라  징계위원회에 징계의결을 요구

□ 채용계약 해지 (공무원이 아닌 사람만 해당)

◦「재외국민의 교육지원 등에 관한 법률 시행규칙」제33조(소환) 각 호 또는 아래의 어느 하나에 해당할 경우에는 채용계약을 해지할 수 있음

- 형사사건으로 기소된 경우(다만, 약식 명령이 청구된 경우는 제외)

- 기간제 한국교육원장이 채용기간 내 교육원장 이외의 신분을 보유한 경우

- 그 밖에 채용계약상의 해지 조건에 해당하는 경우

□ 파견기간 또는 채용기간 만료 원장에 대한 인사 처리

◦ 공무원 :  임용 당시 원 소속기관의 직위로 복귀

◦  공무원이 아닌 사람 : 국가공무원법 제8장(신분보장)이 적용되지 않음

2		원장의 평가

□ 평가 주기

◦ 근무성적평가 (공무원) 및 성과평가 (공통) : 매년 실시

◦ 최종 성과평가 (공통) : 3년차(근무 시작 만 24개월 경과 이후)

※ 성과평가는 별도 계획에 의해 추진

□ 평가 관리 기구

◦ 성과평가위원회를 구성․운영

※ 별도 계획에 의해 교육부 관계자, 외부 전문가 등으로 구성하여 평가

□ 평가 내용

◦ 근무실적, 직무수행능력, 특색사업 등 교육원 운영 업적 등

◦ 청렴도, 자질, 징계 여부 등 원장으로서 직무수행 적격성 등 검증

□ 평가 결과 처리

◦ 근무성적평가 : 공무원만 해당

- 당해연도 근무성적평정에 반영할 수 있도록 원 소속기관에 결과 통보

◦  성과평가 : 공통

- 성과상여금 지급등급 결정 및 파견 연장 여부 등 참고 자료로 활용

※ 평가 결과가 극히 저조하거나, 징계 등으로 당해 교육원에 계속 근무할 수 없는  객관적이고 명백한 사유 발생 시 소환 조치

6. 제출 서류 및 제출 방법

1		공무원 (공무원이 아닌 사람 중 사립학교 교원은 해당)

□ 제출 서류 목록

① 개방형한국교육원장 선발 추천 총괄표 1부(xlsx 파일)

② 추천기관별 자체 심사기준 관련 서류 1부(hwp 파일)

③【붙임 1~7】문서 각 1부 (hwp 또는 pdf 파일)

④ 인사기록카드 출력물 1부(pdf 파일)

※ 인사기록카드(전체)를 출력한 후, 추천기관 인사담당관의 확인을 받아 PDF파일로 변환 제출

⑤ 최근 3년간 성과관리카드 1부(pdf 파일, e-사람 출력물, 별도 양식 없음)

※ 성과관리카드가 없는 경우에는 최근 3년간의 업무추진실적을 기술하여 제출

⑥ 외국어공인시험 성적 사본 1부(pdf 파일)

⑦ 한국사능력검정시험 인증서 사본 1부(pdf 파일)

⑧ 관련분야 학위․연구논문 사본 1부(pdf 파일, 표지․요약 등 발췌분, 해당자에 한함)

※ 학위․연구논문 또는 저서는 A4 용지 3매 이내의 국문요지 첨부

□ 제출기간 : 2019. 11. 21.(목) ~ 22.(금) 18:00까지

□ 제출 방법(엑셀 문서, 한글 문서, 스캔 문서)

◈ 엑셀(xlsx), 한글(hwp), 스캔(pdf) 문서로 구분된 자료를 각각, 하나의 파일로 만든 후 공문에 첨부하여 제출

[추천기관 → 교육부로 제출 : 아래 4가지 문서를 공문으로 제출]

<1> 재외교육기관장 선발 추천 총괄표(엑셀 문서-xlsx)

※ 별첨 파일에 따라 총괄표 작성(파일명: 00교육청 추천총괄표)

<2> 추천기관별 자체 심사 기준(한글 문서-hwp)

※ 추천기관별 자체 파견 심사 기준 제출(파일명: 00교육청 자체심사기준)

<3> 추천자 명단(한글 문서-hwp)

※ 붙임 1의 추천자 명단 양식에 작성(파일명: 00교육청 추천자명단)

<4> 응시자별 제출 지원 서류(스캔 문서-pdf)

※ 응시자별 제출 서류를 하나의 파일로 구성하여 제출(파일명: 00교육청 홍길동)

◉ 응시자별 제출 지원 서류(스캔 문서) 세부 설명

‣ 스캔(pdf) 문서 : 앞의 제출 서류 목록 중 ③번(붙임 2~7까지 서류)과 ④~⑦번(인사기록카드, 외국어 및 한국사 성적 사본)까지의 서류를 하나의 pdf 파일로 만들어 응시자별로 제출, 반드시 최종 추천기관의 인사담당자 원본 대조필한 후 제출

※ 학위 제출 해당자는 별도 ⑧번 항목 별도 제출

※ 제출 파일명 예시 : 00교육청 응시자명.pdf(응시자 별 작성, 2쪽 모아보기 금지)

※  추천자, 작성자의 서명․직인(도장)이 누락되어 면접심사에서 제외되지 않도록 유의

<스캔(pdf) 문서 제출 서류 목록>

- ③번 :【붙임 2 ～ 7】6가지 서류(pdf 파일)

* 6가지 서류 : 2. 이력서  3. 자기소개서  4. 직무 수행계획서  5. 응시원서

6. 추천기관장 의견서 7. 개인정보 수집‧이용 동의서

- ④번 : 인사기록카드 NEIS 출력물 1부(pdf 파일)

※  NEIS의 나의 메뉴-인사기록-기본사항-인사카드구분-인사카드(전체)를 출력한 후, 인사담당자의 확인을 받아 스캔

※ 인사기록카드에서 지원자의 주민등록번호의 뒷자리는 삭제(블라인드) 처리 후 제출

- ⑤번 : 최근 3년간 성과관리 실적(카드)(pdf 파일)

- ⑥번 : 외국어공인시험 성적 사본 1부(pdf 파일)

- ⑦번 : 한국사능력검정시험 인증서 사본 1부(pdf 파일)

※ 학위 제출 해당자는 별도 ⑧번 항목 별도 제출

◦ 공무원이 아닌 사람 중 ‘사립학교 교원’은 위 제출서류 목록에 따라 지원 서류를 준비하여 학교장 명의의 전자문서로 교육부 재외동포교육담당관실에 공문 제출(학교 → 교육부 재외동포교육담당관)

2		공무원이 아닌 사람(사립학교 교원은 해당없음)

□ 제출 서류 목록

① 주민등록초본(남자의 경우, 병역사항이 기재된 것) 1부

※ 주민등록초본이 없는 국외 거주자는 가족관계등록부 1부 등 외국인 또는 복수국적자가 아닌 대한민국 국적자임을 증명할 수 있는 관련 증빙 제출

※ 주민등록번호 뒷자리는 블라인드 처리하여 제출

② 【붙임 2~5, 붙임 7】문서 각 1부

- 응시원서, 이력서, 자기소개서, 직무수행계획서(지원하는 해당 한국교육원 발전 계획 포함할 것)

③ 외국어공인시험 성적표 1부  ※ 외국어 면제 대상자는 별도 증빙 제출

④ 한국사능력검정시험 인증서 1부

⑤ 졸업증명서(학사학위 이상) 및 경력증명(해당자의 경우) 증빙 각 1부

※ 학위․연구논문 또는 저서는 A4 용지 3매 이내의 국문요지 첨부

⑥ 업무추진실적 증빙자료(해당자의 경우) 1부 : 별도 양식 없음

□ 접수기간 : 2019. 11. 21.(목) ~ 22.(금) 18:00까지

□ 제출방법

◦ 응시자가 요구 서식에 따라 작성한 서류를 등기 또는 직접 접수

- 접수기간 내에 가급적 직접 접수(09:00～18:00까지)하되, 등기우송은 접수기간 내 도착분(마감 당일 18:00까지)에 한함

◈ 접수처 : (30119) 세종시 갈매로 408 정부세종청사 14-2동

교육부 재외동포교육담당관실 해외파견 선발 담당자 앞

※ 접수된 서류는 반환하지 아니함. 우편 송부하였을 경우 송부 후 반드시 유선 확인 바람(044-203-6793, 재외동포교육담당관 재외교육기관장 선발업무 담당자)

□ 제출 유의사항

◦ 제출된 서류는 반환하지 않으며, 응시자의 착오․누락 등으로 인한 불이익에 대한 책임은 전적으로 응시자에 있음

◦ 제출된 서류에 기재된 사항이 사실과 다르거나 거짓인 경우 또는 건강 이상 등 파견(채용)할 수 없는 하자가 있는 경우에는 최종 합격 통보 이후에도 합격 취소 조치 가능

◦ 합․불합격을 막론하고 동 선발시험 응시자는 선발시험 응시를 위해 지출한 교통비, 입․출국 및 체류에 따른 모든 비용과 최종 합격자로 결정되어 소요된 채용신체검사, 비자발급 등 경비 일체 응시자 본인이 부담

※ 이외의 사항은 관련 법령 및 교육부 한국교육원장 선발 심사위원회 결정사항을 준(적)용

붙임  1. 개방형한국교육원장 추천자 명단(hwp 파일)

2. 이력서(pdf 파일)

3. 자기소개서(pdf 파일)

4. 직무 수행계획서(pdf 파일)

5. 응시원서(pdf 파일)

6. 추천기관장 의견서(pdf 파일)

7. 개인정보 수집‧이용 동의서(pdf 파일)

8. 한국교육원 직무수행요건 명세서

붙임 1		개방형한국교육원장 추천자 명단

응시직위	추천 기관 : 작성자 직 : 성 명 : (인) (TEL : FAX : )
개방형교육원장

응시 기관	소속 기관	직 위 (직급)	성 명	생년월일	자격요건적격확인 (A)	외국어		(공무원) 재직 총 경력
						외국어 종류	원점수
							환산 점수
000	본청	장학관	홍길동	640407	적격	영어	원점수	년 월
							환산점수

==============================================================

<작 성 요 령>

1. 자격요건 적격여부 확인(A) : “2.추천대상자 자격요건”을 참고하여 적격여부를 확인

2. 항목별 작성요령

가. 추천기관 및 작성자 : 최종 추천기관과 최종기관의 인사담당과장(또는 인사담당관)

※ 최종 추천기관 : “4. 선발 절차 등, 추천 시 유의사항” 참조

나. 응시외국어의 취득점수는 유효기간 내 취득한 원점수와 환산점수를 각각 기재하고 성적표 사본(원본대조필) 첨부(환산점수는 100점 만점을 기준으로 작성하고, 영어 외 소재국 언어를 제출한 경우 3할 가산한 점수를 기재)

다. 총 경력은 파견 예정일(2020.2.21)을 기준으로 작성하되, 잔여기간 중 15일 이상의 경력은 1월로 계산하며, 소속기관의 추천일과 최종시험 예정일 사이의 경력은 소속기관 추천 당시의 직급을 기준으로 함

붙임 2		이력서

이     력     서

성 명		한 글			한 자			사 진 (6개월이내촬영) (3×4㎝) (사진스캔)
		영 문
생 년 월 일
주 소
연 락 처	자 택					사무실
	휴대전화					E-mail

가  족  사  항

관계	성 명	나 이	직업	근무처	동반여부(○,×)	비고

학          력

학 력	- 00학과 학사 - 00학 석사 - 00학 박사 ※ 출신학교명 기재 금지

경          력

기 간	경 력	발 령 기 관	비 고

※ 최근 순서로 기재하되, 해외체류경험과 관련하여 해외파견근무, 해외장기연수 및 한국학교 현지채용(고용휴직) 등 경력이 있을 경우 반드시 기록

소  지  자  격

년 월 일	자 격 종 류	전 공 과 목

교 육 훈 련
기 간	훈 련 종 류	시 행 기 관	비 고

상 벌
년 월 일	종 류	시행기관

※ 필요시 칸을 추가하여 기재하되, 2장 이내로 이력서 작성

위 기재 내용은 사실과 틀림없음을 확인함.

2019.    .     .

작성자(본인) 성명                    (인)

확인자(인사담당과장 혹은 담당관)

직위         성명                    (인)

붙임 3		자기소개서

자  기  소  개  서

✒ 서식 제한 없이 5페이지 이내로 작성하되, 관련 분야 경력 및 활동 실적 등을 포함하도록 작성

2019.   .   .

소    속 :

직    위 :                      성    명 :                (인)

※ 전체 분량은 글자크기 11포인트로 5페이지(20줄)를 초과하지 않도록 작성

붙임 4		직무 수행계획서

000한국교육원 직무 수행계획서

소속 :                                       성명

3페이지 내외로 작성

✒ 기관별 직무수행요건명세서를 참고하여, 서식 제한 없이 재외교육기관의 현황, 문제점, 문제해결 및 발전방안 등에 대하여 구체적인 업무수행 계획을 3페이지 내외로 작성

붙임 5		응시원서

응시기관				2020년 상반기 파견(채용)예정 개방형한국교육원장 선발시험 응시원서
응시번호
주 소	(☎ )						사진(3×4㎝) 최근 6월이내 촬영 정면, 상반신 (사진스캔)
소 속			직 급(위)
성 명			생년월일
(한 자)
경 력	교육 총 경력				교육행정경력
	년 월				년 월
최종 학력(학교․전공)		00학과/00학석사/00학박사 ※ 출신학교명 기재 금지
2020년 상반기 파견(채용)예정 개방형한국교육원장 선발시험에 응시하고자 이에 출원합니다. 2019. . . 지원자 (인) 교육부장관 귀하

2020년 상반기 파견(채용)예정 개방형한국교육원장 선발시험 수 험 표
응시기관		사진(3×4㎝) 최근 6월이내 촬영 정면, 상반신 (사진스캔)
응시번호
성 명
생년월일
소 속
2019. . . 교육부장관

※ ‘응시번호’ 란은 기재하지 말 것

붙임 6		추천기관장 의견서

추천기관장 의견서

소    속 :

직    위 :

성    명 :

추천자 의견

ㅇ<구체적인 추천사유 기재>

◦ 상기 추천된 자에 대해 「재외국민의 교육지원 등에 관한 법률 시행령」 제15조 제3항(파견기간) 및 「동 법률 시행규칙」제33조(소환)의 규정에 의거하여 인사 발령을 요청하여도 이에 동의하겠음

※ 파견기간은 3년이나, 특별히 필요한 경우에는 1년을 초과하지 않는 범위 내에서 그 기간이 연장될 수 있고, 파견기간 내에 소환될 수 있음

◦ 또한 해외 체재비를 제외한 봉급 및 일반수당을 추천기관에서 부담하는 것에 동의함

2019.  .  .

추천기관장 (기관명, 직, 성명)                          (직인)

교육부장관 귀하

* 교육부(본부, 연수원, 학술원사무국) : 실․국장, 연수원장, 사무국장 의견서로 대체

붙임 7		개인정보 수집‧이용 동의서

교육부는 재외교육기관장 선발을 위해 아래와 같은 개인정보를 수집합니다. 내용을 자세히 읽으신 후 동의여부를 결정하여 주십시오.

[ 개인정보 수집∙이용에 대한 동의 ]

개인정보 수집·이용 목적	선발심사를 위해 필요한 본인확인 및 심사자료 제출 서류(외국어, 한국사 등) 진위여부 확인을 위한 관계기관 조회
수집하려는 개인정보 항목	성명, 생년월일, 주소, 전화번호, 휴대폰번호, 이메일, 가족사항, 학력사항, 상훈, 징계, 인사발령사항, 증빙서류(외국어, 한국사 등) 진위여부 확인을 위한 정보 등
보유 및 이용기간	채용심사 기간에만 이용되며, 이후 공공기록물 보존기간에 따라 보관(5년) 됩니다.
※ 귀하는 이에 대한 동의를 거부할 수 있습니다. 다만, 동의하지 않을 경우 선발심사 대상에서 제외될 수 있음을 알려드립니다.

‣ 위와 같이 개인정보를 수집·이용하는데 동의하십니까?   동의함 □  동의하지 않음 □

2019년     월     일         성명 :          (서명 또는 인)

교육부장관 귀중

붙임 8		한국교육원 직무수행요건 명세서

오사카한국교육원 직무수행요건 명세서

1. 교육원명	2. 직위명	3. 선발 구분(대상)
오사카한국교육원	원장	교육공무원, 일반직공무원, 일반인
4. 주 요 수 행 업 무
◦ 민족학급(민족클럽) 지원사업 - 민족학급 교재 보급사업 및 한국문화 등 모국이해 행사 지원 - 민족학급 어린이 잼버리대회 지원 - 민족교육관련자 일본 현지 연수 지원 및 민족강사 및 교사 모국연수 지원 - 오사카지역 민족교육관계자 체육대회 지원 - 민족문화 교류 행사 사업 지원
◦ 재외동포교육 업무 - 교육부 및 현지 공관장 지시시항 수행 - 교육관련 기관 회의 및 행사 참석 - 한.일 양국간 교육관련 행사 참석 및 지원 - 소속 민단과의 관계 활성화 및 교육활동 지원 - 와카야마민단 한국어교사 수업 관리 및 지원 - 우리나라 교육발전에 대한 홍보 및 교육원 홍보
◦ 한국어 보급 확산 노력 - 일본고교 등 제2외국어로서 한국어 보급 확산 노력 - 한국어 능력시험(TOPIK) 주관 실시 - 일본 대학내 한국어 학과 설치 상황 파악 - 일본고교 등 제2외국어로서 한국어 보급 확산 노력
◦ 주재국의 교육 관련 동향 및 정보 자료 수집 등 - 일본의 교육 동향을 파악하여 교육자료로 보고 - 한일공동이공계학부유학생 관리 및 지도
5. 필요지식 및 기술
◦ 국제이해교육에 대한 이론적·경험적 지식과 전망에 대한 이해와 분석 능력 ◦ 일본사회에 있어서의 민족교육 이해 ◦ 교육원 운영을 위한 회계·재무 능력, 직원 관리기법 및 각종 보고서·공문서 작성 능력 ◦ 교육 및 교육행정 분야에 대한 이론적 지식 및 실무 경험

오카야마한국교육원 직무수행요건 명세서

1. 교육원명	2. 직위명	3. 선발 구분(대상)
오카야마한국교육원	원장	교육공무원, 일반직공무원, 일반인
4. 주 요 수 행 업 무
◦ 오카야마한국교육원 중심의 한국어·한국문화 보급 - 재일동포에게 한국어, 한국역사, 한국문화등의 민족교육 실시 - 일본인 대상으로 한국어, 한국문화등 전파
◦ 어린이교실 운영 및 부인회 ․ 청년회 활성화 - 모국어와 한국문화를 통한 한국인 정체감 형성 교육 - 한국요리 ․ 한국음악(장구, 전통무용)을 통한 체험 확대 - 동포들간의 친목과 상호 발전을 위한 모임 확대
◦ 오카야마현내 한국어 채택 확대 노력 - 일본고교 등 제2외국어로서 한국어 보급 확산 노력 - 한국어 능력시험(TOPIK) 연3회 주관 실시 - 일본 대학내 한국어 학과 설치 상황 파악
◦ 오카야마한국교육원 주최 행사의 내실화 (매년 11월 둘째주 토요일) - '오카야마의 꿈' : 한국어 수강자 문집 발행(신규) - 한국전통놀이 체험장 운영, 한국 예절 및 한복 입어보기
◦ 강사들의 수업개선과 지속적인 연수 - 한국어 교사 연수를 통한 교원의 능력을 극대화 - 한국 정부 주관의 한국문화체험 및 교사 연수 참석 - 한국어 교수법을 서로 공유하고 정보교환을 위한 정기적인 연수
5. 필요지식 및 기술
◦ 일본내 한국교육원의 설립 운영과 배경 등 민족교육 이해 ◦ 교육에 대한 이론적·경험적 전문지식과 컨설팅 및 분석하는 능력 ◦ 인적네트 구축 능력, 일어 스피치 능력, 일본어문서 작성능력, 인적관리 등 ◦ 교육원 운영을 위한 회계·재무 능력, 직원 관리기법 및 각종 보고서·공문서 작성 능력 ◦ 교육 및 교육행정 분야에 대한 이론적 지식 및 실무 경험

뉴욕한국교육원 직무수행요건 명세서

1. 교육원명	2. 직위명	3. 선발 구분(대상)
뉴욕한국교육원	원장	교육공무원, 일반직공무원, 일반인
4. 주 요 수 행 업 무
◦ 한국어 강좌 운영 - 연 2개 학기(1학기: 1~5월, 2학기: 9~12월) 수준별 수업(초급 및 중급)
◦ 한국어 채택 확대 사업 - 관할지역 초중고 학교에 정규과목 채택 확대 및 지원 - 교육행정가 및 우수 한국어반 학생 한국방문 연수, 교수학습법 개발 연구, 한국어 교사 연수, 한국어 확산 각종 행사 지원 등 - 한국어 학습 기관 및 동아리 지원 등
◦ 한국 유학생 지원 및 영어 봉사 장학생(TaLK) 등 외국 유학생 유치 - 고교생 한국 체험 연수, 유학정보시스템 운영 등 - 한국인 유학생 장학금 지원 및 지원 등 - 연 2회 영어 봉사 장학생 선발 및 WEST 참가자 지원 등
◦ 한국어능력시험(TOPIK) 시행 - 연 1회 한국어능력시험 시행 주관(4월), 5개 내외 지역 시행 관리
◦ 한글학교 및 지역 협의회 지원 - 관할지내 2개 협의회 임원진 역량 강화, 교장 및 교사 전문성 향상 연수, 차세대 한인 교사 역량 강화 등 - 협의회 주최 주요행사 지원 및 장관상 수여 등 - 한글학교 교재 및 교과서 보급 지원
◦ 현지 한국어 확산을 위한 사업 추진 - 도서관, 한인회 등 공공기관의 한국어 교실 운영 지원 - 대학, 정규학교 및 기타 단체 등의 한국어 학습 관련 사업 지원
◦ 기타 업무 - 주재국 교육정보 수집(특색있는 교육제도) 등 - 공관 교육관 업무 수행(각종 교육관련 자료 조사 및 보고 등)
5. 필요지식 및 기술
◦ 한국어에 대한 이해도, 미국 초중등 교육시스템에 대한 학습, 한국어반 개설 관련 커뮤니케이션 및 협상력/리더십 등 ◦ 학생 및 성인의 발달단계에 따른 이해, 교육프로그램 개발·운영 능력 등 ◦ 교육원 운영을 위한 회계·재무 능력, 직원 관리기법 및 각종 보고서·공문서 작성 능력 ◦ 교육 및 교육행정 분야에 대한 이론적 지식 및 실무 경험